Παρασκευή 28 Σεπτεμβρίου 2012
Τετάρτη 26 Σεπτεμβρίου 2012
Τρίτη 21 Αυγούστου 2012
Projet de
correspondance scolaire (2011-2012) :
le Cours
spécial de l' Ecole Jeanne d'Arc avec la terminale du lycée des Ursulines de Wrocław en Pologne
Cette année, les élèves du Cours Spécial, Alexandra, Mikaela, Archontia, Alexandre,
Ioannis, Dorina, Hélène et Marina avec leur professeur Mme Maria Stefanou
participent à un projet de correspondance scolaire avec la classe de terminale
du lycée des Ursulines de Wrocław en Pologne et plus précisément avec les
élèves Ada, Adrienne, Alexandra, Alicja, Ania, Basia, Emilia, Inga, Kaja,
Kamila, Pauline, Wioletta et leur professeur de langue française Mme Judyta
Zimroz.
Ce projet de communication s’effectue par courriel électronique car il favorise l’échange régulier des lettres et permet d’inclure des vidéos, des photos et des images. Le plaisir de correspondre provient de son caractère interactif : les élèves écrivent dans le but d’être lus, ce qui les motive encore plus.
Du point de vue du contenu, le projet de correspondance touche particulièrement la culture générale en ce qu’il concerne le français dans plusieurs domaines, tels que l’éducation, l’économie, la géographie, mais aussi la vie personnelle et familiale. Le français, langue véhiculaire, nous aide à tisser des liens avec d’autres pays et à nous enrichir mutuellement.
Pour connaître l’École avec laquelle nous correspondons, vous pouvez
visiter les sites suivants:
Le site de l’École des Ursulines de Wrocław en Pologne : http://www.lo-urszulanki.wroc.pl/
Le site facebook de l’École des Ursulines de Wrocław en Pologne :
Δευτέρα 20 Αυγούστου 2012
Αρχαϊκά Χρώματα / Archaic Colors
Όταν η τεχνολογία συναντά τον πολιτισμό...
Quand la technologie rencontre la culture ...
Quand la technologie rencontre la culture ...
Ένας διαφορετικός τρόπος προσέγγισης των εκθεμάτων ενός μουσείου.
Une façon différente d'aborder un musée.
Νέο Μουσείο της Ακρόπολης
Nouveau musée de l'Acropole
Δείτε ακόμη, Voir aussi::
Αθηνά, η θεά της Ακρόπολης
Athéna, la déesse de l'Acropole
Η Ζωφόρος του Παρθενώνα
La frise du Parthénon
Παρασκευή 17 Αυγούστου 2012
La crise d’Argentine
La crise d’Argentine
Cours Spécial, Ελληνογαλλική Σχολή Jeanne d’Arc
Par conséquent, l’inflation a connu une hausse considérable et le BRUT une diminution de 35%, au cours des quatre dernières années. De plus, la faiblesse du système économique et d’autres conditions extérieures ont conduit à la dégradation progressive de l’économie jusqu'à son effondrement en 2001.
En ce qui concerne les causes principales, ce sont les
suivantes :
1) le système de change est devenu inadapté conduisant à
la dégradation de la situation économique
2) Le système bancaire s’est affaibli ayant comme
résultat, la prolongation de la récession, le poids de l'endettement et la
perte de confiance des investisseurs étrangers dans l'économie argentine
Aujourd’hui, la situation en Argentine s’est améliorée, et les dettes sont réduites. Malgré la crise mondiale économique, l’Argentine connaît un développement culturel et économique continuel.
Τρίτη 14 Αυγούστου 2012
Σάββατο 21 Ιουλίου 2012
20 Ιουλίου 1974 ...
Ημέρα μνήμης για τους Κυπρίους.
Οι Τούρκοι κατακτούν το 37% της Κύπρου. Ο απολογισμός της τραγωδίας αριθμεί σχεδόν 4000 νεκρούς και 1619 αγνοούμενους, ενώ περίπου 200.000 άνθρωποι εκδιώχθηκαν βίαια από τα σπίτια τους και έγιναν πρόσφυγες στην ίδια τους την πατρίδα.
20 Ιουλίου 2012, η Λευκωσία παραμένει η μοναδική διχοτομημένη πρωτεύουσα της Ευρώπης.
Η ΘΟΚΝΗ θυμάται τις συγκινητικές στιγμές που έζησε όταν το 1999 δόθηκε η παράσταση
Κυριακή 24 Ιουνίου 2012
Θεατρική παράσταση
.jpg)
ΕΛΜΕ
ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
ΘΟΚΝΗ – Μήδεια του Μποστ
Η Θεατρική Ομάδα Καθηγητών της ΕΛΜΕ Νομού Ηρακλείου (ΘΟΚΝΗ) προτείνει φέτος την κωμωδία του Μποστ ΜΗΔΕΙΑ.
Η παράσταση παρουσιάζεται την Δευτέρα 25, την Τρίτη 26 & την Τετάρτη 27 Ιουνίου 2012, στις 21:00 στα ενετικά τείχη – Πύλη Βηθλεέμ, έναντι Πανανείου (όπου βρίσκεται η έκθεση αντικειμένων από την ταινία «Ελ Γκρέκο»).
«Τούτη η πατρίδα με την Μήδεια έχουν πολλά κοινά…»
Η ιδέα για την συγκεκριμένη παράσταση της ΜΗΔΕΙΑΣ ξεκινά από την ρεθύμνια συνάδελφο μας, Πολυτίμη Παπαδοπούλου: χρησιμοποιούνται γνωστά τραγούδια μιούζικαλ με προσαρμοσμένους στίχους ως χορικά.
Ο καίριος θεατρικός λόγος του Μποστ παραμένει πάντα επίκαιρος και διαχρονικός.
Στην παράσταση συμμετέχουν είκοσι δύο (22) μέλη, συνάδελφοι και μη, της ομάδας.
Σάββατο 9 Ιουνίου 2012
Παρουσίαση περιοδικού
Στις 9 & 10 Μαΐου 2012 στα πλαίσια της
Διημερίδας παρουσίασης προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων 2011-2012
με τίτλο
"Περιβάλλον - Υγεία - Πολιτισμός"
"Η γνώση είναι θησαυρός και η πράξη το κλειδί του"
οι μαθήτριες Σενετάκη Στέλλα και Αδικημενάκη Αλεξάνδρα παρουσίασαν το ηλεκτρονικό μας περιοδικό.
Επίσης παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα της έρευνας που πραγματοποίησαν οι μαθητές μας για τη διερεύνηση της σχέσης των μαθητών του 3ου Γυμνασίου Ηρακλείου με το βιβλίο και τις βιβλιοθήκες.
Παρασκευή 8 Ιουνίου 2012
Δρώντας στη φωτοποίηση …
Δρώντας
στη φωτοποίηση …
H
φιλόλογος του Λυκείου της Ελληνογαλλικής Σχολής Jeanne d’Arc, κ. Θεοδώρα Παξινού δημιούργησε και
είναι υπεύθυνη του ιστοχώρου, Δρώντας στη φωτοποίηση. Στόχος είναι να
ανοίξει δρόμους λογοτεχνικούς και ορίζοντες στη σκέψη και στη καρδιά μας.
Έχουμε τη χαρά να σας
προσκαλέσουμε να επισκεφθείτε το μπλοκ, να γίνετε μέλη του και να μοιραστείτε
τους προβληματισμούς σας !
Τετάρτη 6 Ιουνίου 2012
La fête du Cours Spécial
Le 24 avril 2012, les élèves du Cours Spécial
ont présenté leurs projets à travers une fête qui a eu lieu à l’amphithéâtre du
lycée Jeanne d’Arc. La présentatrice
de la fête était Marina Nikolaidou.
Le programme de la
fête est le suivant :
·
Présentation
du projet de la Francophonie : Vidéo d’Eleni Molfeta, lauréate
du concours de la francophonie 2012 avec « Voyage dans l’amour ».
·
Présentation
du Journal Fraction de Mikaela
Gkampria, élève de la 3ème classe du lycée
·
Travail
pluridisciplinaire avec le professeur Mme Theodora Paxinou
·
Correspondance
avec la terminale du Lycée des Ursulines de Wrocław, en Pologne
·
Power
point sur les personnalités françaises par Alexandra Danikloglou
·
Présentation
du journal du Cours Spécial, Le Champion
·
Présentation
du blog et de ses rubriques : magazine de l’éducation
·
Communication
via Skype avec le 3ème collège d’Irakleion et les collègues, Mme Eleni Iliou et M. Georges Pavlidis et
leurs élèves
·
Après
la communication avec nos collègues du 3ème collège d’Irakleion, un
spectacle dansant a eu lieu avec la participation de tous les élèves.
Nous remercions tous les élèves qui y ont participé et surtout, ceux qui
ont créé les projets présentés, qui ont préparé les
chorégraphies, qui ont organisé la fête et qui ont investi leur temps!
Un grand merci à tous ! À la prochaine !
Τρίτη 29 Μαΐου 2012
Fraction de Mikaela-Eleni Gkampria
Βρισκόμαστε σε περίοδο εξετάσεων και Πανελλαδικών. Δεν θα μπορούσαμε όμως να ξεχάσουμε τους μαθητές που αγωνίστηκαν όλη αυτή τη χρονιά, όπως η μαθήτρια της Γ' λυκείου και του Cours Spécial, Μικαέλα Γκάμπρια.
Κάντε κλικ ΕΔΩ για να δείτε το περιοδικό της Μικαέλα, το οποίο πήρε μέρος στη Γαλλοφωνία 2012, με μορφή pdf, καθώς και τη διαθεματική εργασία με τη κ. Θ. Παξινού αναφορικά με τον Μανώλη Αναγνωστάκη που δημοσιεύθηκε και στο ιστολόγιο του ηλεκτρονικού περιοδικού μας.
Καλή επιτυχία στους μαθητές μας!
Μαρία Στεφάνου
Δευτέρα 28 Μαΐου 2012
Μανόλης Αναγνωστάκης, Στον Νίκο Ε…1949
Επιμέλεια, παρουσίαση και μετάφραση στη γαλλική γλώσσα από τη μαθήτρια
της γ'Λυκείου της Ελληνογαλλικής Σχολής Jeanne d'Arc, Mikaela Gabria
της γ'Λυκείου της Ελληνογαλλικής Σχολής Jeanne d'Arc, Mikaela Gabria
Μανόλης
Αναγνωστάκης, Στον Νίκο Ε…1949
Το ποίημα
γράφεται μέσα στον εμφύλιο. Ο Θεσσαλονικιός Μανόλης Αναγνωστάκης έχει
καταδικαστεί από έκτακτο στρατοδικείο για τις αριστερές του ιδέες, και
βρίσκεται στη φυλακή του Επταπυργίου περιμένοντας το θάνατο. Όμως ο εαυτός του,
ένας 24χρονος, ευαίσθητος και επιστήμονας και ακμαίος νέος, δεν είναι το κύριο
μέλημά του. Εκείνο που τον ενδιαφέρει είναι ο συνάνθρωπος· και το τονίζει
σπαρακτικά, για να αφυπνίσει κοιμισμένες συνειδήσεις. Καταγράφει τους
σημαντικότερους ανθρώπους της ζωής σε οδυνηρή κατάσταση· εκείνους που μας
αγάπησαν και τους αγαπήσαμε, δηλαδή τους φίλους, να χάνονται· τη μάνα, που
επικαλούμαστε στην ανάγκη, να τρελαίνεται από αγωνία· το παιδί, που
νοηματοδοτεί την ύπαρξη, να κλαίει εγκαταλειμμένο. Όλοι έρημοι, χωρίς να
φταίνε, τραγικοί. Μέχρι και η ελπίδα του πρωινού, το σπίτι και το κρεβάτι της
σιγουριάς, η σημαία του θριάμβου, σήπονται, γιατί το φως της καλοσύνης σβήνει
από το σίφουνα της μισαλλοδοξίας.
Τι άλλο μπορεί να παρακινήσει σε
αγάπη προς το συνάνθρωπο
από το φόβο
μπροστά στην απώλεια
του ουσιαστικού όντος,
του ελεύθερου αλτρουιστή ανθρώπου;
Θεοδώρα
Παξινού
Manolis Anagnostakis, À Nico E... 1949
Ce poème a été écrit
pendant la guerre civile. Manolis Anagnostakis a été condamné par
la cour martiale à titre exceptionnel pour ses idées politiques de
gauche, et il a été incarcéré à Eptapyrgio en
attendant son exécution. Mais il ne se souciait pas du tout de lui-même,
malgré ses 24 ans. Ce qui l'intéressait en premier, c'étaient ses
semblables, ce qu'il a souligné avec déchirement, afin d'éveiller
des consciences bien endormies. Il a constaté avec amertume que les hommes les
plus importants dans la vie d’une personne sont dans une situation douloureuse
; ceux qui nous ont aimés, ceux que nous avons aimés, c'est-à-dire les amis,
disparaissent un jour ; la mère, à qui on fait appel, est aux cent coups ;
l'enfant, qui donne un sens à l'existence, pleure abandonné. Tous innocents, malheureux,
tragiques. Même l'espoir du
matin, le foyer et le lit rassurant, le drapeau
triomphal, pourrissent, puisque la tornade de l'intolérance éteint la
lumière de la bonté.
Quoi d’autre que la
peur
peut mobiliser l’amour pour l’Autre
devant la perte
de l’être essentiel,
de l’homme libre ?
D'après
Théodora Paxinou
Στον Νίκο Ε… 1949
Φίλοι
Που φεύγουν
Που χάνονται µια µέρα
Φωνές
Τη νύχτα
Μακρινές φωνές
Μάνας τρελής στους έρηµους
δρόµους
Κλάµα παιδιού χωρίς
απάντηση
Ερείπια
Σαν τρυπηµένες σάπιες
σηµαίες
Εφιάλτες,
Στα σιδερένια κρεβάτια
Όταν το φως λιγοστεύει
Τα ξηµερώµατα.
(Μα ποιος µε πόνο θα
µιλήσει για όλα αυτά;)
Μ.
Αναγνωστάκης
«ΠΑΡΕΝΘΕΣΕΙΣ»,
1949
Pour Nico E… 1949
Des
amis
Qui te
quittent
Qui
disparaissent un jour
Des cris
Dans
la nuit
Des
cris lointains
Ceux d’une
mère folle dans les rues désertes
Des pleurs
d’enfant sans réponse
Des
ruines
Comme
des drapeaux troués, pourris
Des
cauchemars
Dans
les lits de fer
Quand
la lumière baisse
À l’aube
(Mais qui parlera douloureusement de tout
cela?)
Manolis Anagnostakis, Parenthèses, 1949
Κυριακή 13 Μαΐου 2012
Video Euronet 50-50
Παρουσίαση προγράμματος Euronet 50-50 απο την ενεργειακή ομάδα του 3ου Γυμνασιόυ Ηρακλείου Κρήτης. Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ εδώ.
Τρίτη 1 Μαΐου 2012
Σάββατο 28 Απριλίου 2012
Συμμετέχουμε στο Φεστιβάλ
Το 3ο Γυμνάσιο Ηρακλείου έχει 2 συμμετοχές στο 2ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
- Την Παρασκευή 27 Απριλίου παρουσίασαν οι μαθήτριες Στέλλα Σενετάκη και Αλεξάνδρα Αδικημενάκη το δίγλωσσο σχολικό ηλεκτρονικό περιοδικό e-Magazine d' education. Ένα πρόγραμμα eTwinning που συμμετέχουν 3 σχολεία από Ελλάδα και Γαλλία.
- Το Σάββατο 28 Απριλίου παρουσίασε ο μαθητής Μύρων Τσατσαράκης το παιχνίδι που έφτιαξε-προγραμμάτισε με χρήση του λογισμικού GameMaker.
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών (ΤΠΕ), αποτελούν κύριο μέρος της καθημερινότητας μας και οφείλουμε να τις εντάξουμε στην διαδικασία της μάθησης.
Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές μας.
Σάββατο 21 Απριλίου 2012
Le jeudi 5 avril 2012 : 1ère rencontre virtuelle entre le Lycée Jeanne d’Arc et le Lycée des Métiers, Roland Garros
Skype, ce logiciel de vidéoconférence, est devenu un moyen d’échange entre deux classes, d’une part, le Cours Spécial de la 2ème classe du lycée Jeanne d’Arc, avec le professeur Mme Maria Stefanou et de l’autre, les élèves de la seconde classe du lycée Roland Garros, avec les professeurs, M.Yorgos Botsidis et Mme Fabienne Buisson.
L’interactivité du Tableau Blanc Interactif a pris forme à travers Skype, qui a rapproché enseignants et apprenants dans un objectif communicatif. Notre processus d’apprentissage, s’étant appuyé sur la coopération des écoles dans un projet journalistique par l’intermédiaire du blog, a conduit à la meilleure connaissance des participants ainsi qu’ à un enrichissement culturel réciproque.
Durant cette rencontre virtuelle, curieux de connaître la culture de l’autre pays, les lycéens se sont lancés pour une demi-heure, à une discussion sur une thématique si intéressante qu’ actuelle : système éducatif en Grèce, situation économique en France et en Grèce…
L’expérience Skype, partagée entre les deux écoles a renforcé la collaboration scolaire et nous a permis d’espérer de vivre d’autres expériences pédagogiques aussi réussies.
Dans la salle du TBI de l'École Jeanne d’Arc, Mme M.Stefanou et ses élèves.
Τετάρτη 11 Απριλίου 2012
Στο σφυρί μινωικά αρχαία
Αναδημοσίευση από την εφημερίδα ΠΑΤΡΙΣ.
Ένας αμύθητος ελληνικός θησαυρός-μεταξύ αυτών και μινωικά ευρήματα ανεκτίμητης αξίας- βγαίνουν στο ‘σφυρί’ στην Αγγλία από τον οίκο Christie’s. Η δημοπρασία των αντικειμένων πολλά από τα οποία προέρχονται από την περιοχή μας και τη χώρα μας θα γίνει στις 26 Απριλίου και ο γνωστός οίκος αναμένεται να κερδίσει εκατομμύρια ευρώ!
Τα περισσότερα από αυτά πάντως είναι προφανώς προιόντα αρχαιοκαπηλίας περασμένων ετών ενώ ενδιαφέρον έχει δείξει και η κεντρική αρχαιολογική υπηρεσία...
Μάλιστα από τον οίκο προσδοκούν να προσελκύσουν κι Έλληνες επενδυτές που σε αυτές τις περιπτώσεις σπεύδουν.
Μινωικά αγγεία, η γνωστή θεά των όφεων, χρυσά στεφάνια, βραχιόλια και καταπληκτικά αγγεία με προέλευση όλη τη λεκάνη της Μεσογείου, αλλά και πολλά βυζαντινά χρυσά, σταυροί κ.ά πολύτιμα αντικείμενα θα εκτεθούν στο Λονδίνο στις 26 Απριλίου από τον οίκο που λέει μεν πως ήρθαν στην κατοχή του, αλλά μόνο για τον αρχικό…συλλέκτη!
Στη δημοπρασία ξεχωρίζει η μινωική θεά των όφεων, κρητικά αντικείμενα, αλλά κι ένα εντυπωσιακό χρυσό στεφάνι! Το στεφάνι χρονολογείται στην ελληνιστική εποχή (3ος - 2ος π. Χ. αιώνας) όπως και τα περισσότερα από τα άλλα κοσμήματα ενώ η τιμή αναφοράς είναι μεταξύ των 100.000 και 150.000 λιρών, ήτοι ως τις 180.000 ευρώ.
Σύμφωνα με την περιγραφή που αναφέρεται στην ιστοσελίδα του οίκου το στεφάνι έχει διάμετρο 21 εκατοστά και αποτελείται από τέσσερα μέρη ενώ τα φύλλα και οι καρποί μυρτιάς στερεώνονται σε πολύ λεπτά στελέχη. Ενδιαφέρον εξάλλου έχει το γεγονός ότι κάποιοι έχουν προσθέσει ένα κούμπωμα στα άκρα του.
Στην ίδια δημοπρασία εξάλλου βγαίνουν και τα αντικείμενα της ιδιωτικής Συλλογής Groppi, που αποτελείται κυρίως από αιγυπτιακές αρχαιότητες, πλην όμως υπάρχουν και ελληνικά όπως ο μελανόμορφος κορινθιακός κρατήρας (550.000 λίρες), μινωικά και μυκηναϊκά αντικείμενα κ. α.
Οι θησαυροί της ανθρωπότητας στο Internet
Οι θησαυροί της ανθρωπότητας στο Internet
Ξεκινήστε στο μενού Collections από το
Καλή περιήγηση...
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)